提升競爭力，助你直面挑戰(zhàn)

這個社會是個競爭的社會，一個人是否有競爭力將決定你在這個社會上處于什么樣的位置。一個人是否有競爭力是由他自身的勤奮程度、危機(jī)意識、本能好奇心和定力來決定的。如果不注意這些，一個即使現(xiàn)在能力很強(qiáng)的人，也會被時間淘汰，變得毫無價值，毫無競爭力。

一個年輕人在他的同齡人之間是否有競爭力，一部分取決于他的學(xué)歷——這不可否認(rèn)，因為學(xué)歷代表著你過去付出了多少努力，也因為學(xué)歷代表著你的理解閱讀能力，一個企業(yè)中不同學(xué)歷的人往往處于不同位置，這是社會現(xiàn)實，否認(rèn)他沒有任何意義。當(dāng)然這是很多人一旦走上社會就無法改變的一部分，就算能夠改變，可能也會花費(fèi)很多的時間和精力。另一部分則取決于自身的努力，自身的努力能夠改變很多事情，只有明白你的核心競爭力在哪里，你才可能取得人生的決定性勝利。

怎樣加強(qiáng)一個人的競爭力？我覺得應(yīng)該是因人而異的，每一個人都有不同的天賦，這是人為修煉所不能改變的，就像有的人打麻醉劑無效一樣，最重要的就是找出上帝賦予你的那項天賦，并加強(qiáng)修煉這部分的內(nèi)容，才能塑造你的核心競爭力。怎樣尋找出這部分內(nèi)容呢？通常我們覺得一個人特別容易和人交往，交際能力特別好，可是他自己卻不覺得自己有異于他人的稟賦，只覺得很平常。一個人的優(yōu)點往往是別人才能察覺到的，所以這時候就需要征求周圍人的意見，并特別注意自己適合做哪方面的事，事實上，我們的教育設(shè)置那么多課程的目的就在于此。

通常情況下，我們要注意自己在以下這幾個方面的能力是否超出常人，接受得又快，實施得又到位。如果你注意到這種狀況，一定要在這方面努力，并且注意訓(xùn)練，就可能比別人高出一籌，比別人更有競爭力。

學(xué)習(xí)力：學(xué)歷代表過去，學(xué)習(xí)力代表將來，將來這個社會是一個信息更替非常迅速的社會。如果你的學(xué)習(xí)力非常強(qiáng)，那就代表你的頭腦能夠非常快地整理和接收傳到你腦部的信息，并迅速形成一個印象，這樣的頭腦更適合于在信息高速更替的行業(yè)比如IT業(yè)發(fā)展。因為接受新事物的能力很快，接受的信息很快，而又能夠快速更替頭腦中的信息，在這個行業(yè)肯定有著更大的競爭力。

創(chuàng)造力：不可否認(rèn)一個人的創(chuàng)造力很大部分是天生的，有的人天生就有創(chuàng)意，能夠把所有的想法整合在一起，創(chuàng)造出新的事物。當(dāng)然，這和想象力有關(guān)，但絕不是單純的想象力，如果你總對事物有新的想法、新的觀點，有很多“鬼點子”，那說明你的創(chuàng)造力很不錯，這樣的人適合在廣告業(yè)等行業(yè)生存。

分析推理能力：思維嚴(yán)謹(jǐn)，分析推理能力和邏輯能力強(qiáng)的人，適合在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等自然科學(xué)方面發(fā)展。

財商和情商：這兩者不可分割，人際交往能力尤其是到了人生的后半段，幾乎是人脈決定了你能賺多少錢，成為怎樣的成功人物。這個社會，賺錢已經(jīng)不僅僅是擁有賺錢的眼光那么簡單，有更多的人脈決定你可以讓資本運(yùn)轉(zhuǎn)更快。

影響力：一個人有著怎樣的影響力，常常取決于他的自信、自強(qiáng)和挑戰(zhàn)精神以及社會責(zé)任感，有些人天生就具有領(lǐng)袖素質(zhì)，他們能夠通過自己的氣質(zhì)最快地獲得人們的認(rèn)同和敬畏，感染別人，對別人的思想和行為產(chǎn)生影響。

當(dāng)你明確自己在哪些方面有優(yōu)勢，就應(yīng)該不斷在你的優(yōu)勢方面加以訓(xùn)練，把它變成你的核心競爭力，才能在你所在的領(lǐng)域保持更強(qiáng)的優(yōu)勢、更強(qiáng)的競爭力。

保持競爭力的方法有很多種，勤奮修煉只不過是其中的一種。如果想一直在某個領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位，就要有一定的好奇心和危機(jī)意識。好奇心讓我們探索更多解決事情的方法，讓我們對新方法、新事物、新信息保持最敏銳的觸感，讓我們不斷探索鉆研。危機(jī)意識，讓我們保持警惕，不會怠惰，能夠“生于憂患”，時刻保持警醒就等于保持我們競爭的狀態(tài)，有競爭意識的人將不會落在社會的后面。

競爭力是年輕人的一個強(qiáng)項，對于年輕人來說，青春就是資本，只要敢于挑戰(zhàn)，就能擁有最強(qiáng)的競爭力，在社會中擁有自己的一席之位。