青少年要找準自己的位置，然后走自己的路

這個世界上沒有完美的人，每個人都有自己的長處和短處，我們應該揚長避短，更好地發展。在生活中，很多父母總要求孩子要學習好、體育好，或者要求孩子具備其他各種各樣的特長。其實，每個人的天賦是不同的，我們無法要求一個人在任何方面都表現良好。因此，我們應該客觀地評價別人，評價自己，這樣才能更好地了解自己，為自己找到合適的發展領域。假如你在學習方面不太好，那么，你是不是很擅長藝術呢？假如你跑步跑不快，那么，你是不是很擅長舉重呢？假如你沒有良好的記憶力，那么，你是不是很擅長推理和邏輯思維呢？不管怎樣，你肯定擅長某一方面，那，就是你的特長。以己之短比人之長是不明智的。只有找準了特長，我們才能更好地確定自己的路，從而順利地走下去。作為父母，對待孩子也是如此，千萬不要苛求孩子，而應該順應孩子的天性讓他長足地發展。

鄧肯上高中時，校長對他的母親說：“鄧肯或許不適合讀書，他的理解能力差得讓人無法接受。他甚至弄不懂兩位數以上的計算?！蹦赣H很傷心，她把鄧肯領回家，準備靠自己的力量把他培養成材。然而鄧肯對讀書不感興趣。一天，當鄧肯路過一家正在裝修的超市時，他發現有一個人正在超市門前雕刻一件藝術品，鄧肯產生了興趣，他湊上前去，好奇而又用心地觀賞起來。

不久，母親發現鄧肯不管看到什么材料，包括木頭、石頭等，必定會認真而仔細地按照自己的想法去打磨和塑造它，直到它的形狀讓他滿意為止。母親很著急，她不希望鄧肯玩弄這些而耽誤學習。

鄧肯最終還是讓母親失望了，沒有一所大學肯錄取他，哪怕是本地并不出名的學院。母親對鄧肯說：“你已長大，走自己的路吧！”

鄧肯知道他在母親眼中是一個徹底的失敗者，他很難過，決定遠走他鄉去開創自己的事業。許多年后，市政府為了紀念一位名人，決定在政府門前的廣場上置放名人的雕像。眾多的雕塑大師紛紛獻上自己的作品，以期自己的大名能與名人聯系在一起，這將是無比的榮耀和成功。最終一位遠道而來的雕塑大師獲得了市政府及專家的認可。

在開幕式上，這位雕塑大師說：“我想把這座雕塑獻給我的母親，因為我讀書時沒有獲得她期望中的成功，我的失敗令她傷心失望。現在我要告訴她，大學里沒有我的位置，但生活中總會有我的位置，而且是成功的位置。我想對母親說的是，希望今天的我至少不讓她再次失望?！?/p>

這個人就是鄧肯。在人群中，鄧肯的母親喜極而泣。她終于明白自己的兒子不笨，只是當年她沒有把他放對位置而已。

心靈啟示

因為沒有發現孩子的特長，鄧肯的母親對自己的兒子感到非常失望。令她萬萬沒想到的是，學習成績不夠優秀的鄧肯卻在雕塑方面有著獨特的才能。其實，這個世界上有很多種行業，讀書并非我們唯一的出路。即使再怎么不起眼的行業，只要我們能夠將其做到極致，我們同樣會使自己榮耀，使母親榮耀。

（1）永遠不要放棄自己，要嘗試找出自己的優點和長處，使其得到長足發展。

（2）即使你在某一個方面表現得不夠優秀，也不要自暴自棄，要相信，你的身上一定有別人所沒有的閃光之處。

（3）造物主是公平的，你要相信自己有某種特殊的才能，要相信自己一定能在某個領域取得獨特的成就。

（4）作為父母，一定要相信自己的孩子；作為孩子，一定要相信自己。