指數學運算中的智力品質。孩子學習計算，存在智力品質上的差異。有的孩子思維敏捷，分析綜合能力強，能較快地從錯綜復雜的條件中理出思路，找出在幾種解題方案中最合理、最簡便的解法;而有的孩子只能固定老師教過的思路和解法，思路不開闊，缺乏獨創性，常常帶有盲目性，容易在枝節問題上兜圈子，解題速度慢，錯誤率較高。運算中的智力品質主要包括：①運算的敏捷性，即正確而迅速的運算能力。它反映的是思維過程的敏捷，與兒童對數學知識掌握的程度，是否會正確運用數學的基本概念、法則、定理和公式，是否有良好的運算習慣有關。②運算的靈活性，即思維方向靈活，能從不同角度，不同方面，用多種方法來演算各類習題;運算過程靈活，對數學公理、法則能運用自如。③運算的深刻性，指運算中能創造性地解決問題，其中包括兒童的自我審查思路和審查他人的思路的能力。科學研究貴在獨創，家長要注意從小培養孩子的獨創性。