校園情懷·學友摯情名言大全

〔美詞薈萃〕

推心置腹攜手并肩良師益友莫逆之交促膝談心

雪中送炭不遺余力比翼齊飛情同手足友誼長存

朝夕相處形影不離相見恨晚握手言和五體投地

一笑置之

佳句寶典

1.下課了，同學們個個神采飛揚，箭一般地向操場猛沖過去，而小剛卻耷拉著腦袋坐在課桌旁。

2.幾年來，這件事一直藏在我心里，像陳酒似的，越久味越足。

3.他見我摔倒了，似乎猶豫了一下，但還是跑過來，把我扶起，攙著我朝終點跑去。

4.盡管我們是同桌，但我們彼此的心中卻如同隔著一座珠穆朗瑪峰，根本無法跨越。

5.這兩個小伙伴就像秤桿離不開秤砣，總在一塊兒。

6.你聽他那聲音，那么枯燥、冷漠，直噎得人好像喉嚨里插上了棒槌。

7.他可不管你惱不惱，追著我的屁股追問不舍，一邊問一邊外號滿天飛：“小眼鏡，這樣做對嗎?”“大腦袋，這道題為什么這樣做?”

8.她接過畫冊，嘴唇翕動了一下，但什么也沒說。我看見她眼眶里閃爍著淚花。冷不丁教室爆發(fā)出了掌聲，全班40個人，幾乎一同鼓起了掌。

9.站在領獎臺上，同學們熱烈的掌聲我仿佛沒聽見，只是盯著李軍快樂的黑眼睛，想快快下去與他分享這一份喜悅。

10.我的同桌是個沉默寡言的人，平時我也懶得和他說話。可今天他卻一反常態(tài)，嘴唇動了動，好像有許多話要對我說。

名家名段

王佳銘成績不好，是留級到我們班的。任何留級生一開始總是很有地位的，因為他年紀比大家大，這些課又全聽過，下了課還能對我們作些輔導，但他應付不了測驗，三星期后，他的成績又是全班最差的了。但我覺得他測驗成績不好還有一種特殊原因，坐在他前排那個長得很漂亮的女同學梳了兩根長辮子，習慣動作，喜歡時不時捋一下辮子往后一甩，一甩就甩在王佳銘的桌面上。至少有兩次測驗，王佳銘的試卷上就盤曲著這兩條長辮子。那年代男女同學的關系非常拘謹，王佳銘既不敢提醒女同學，更不敢用手把辮子抹開去，只是用鉛筆稍稍劃撥了一下，便扭著身子做試題了。辮梢上還有兩個耀眼的蝴蝶結(jié)，如果是現(xiàn)在，頑皮的男生沒準在蝴蝶結(jié)上畫點什么。

——余秋雨《我的同桌》

但他功課卻是極好，各科均在前列，幾何學這門被我們認為最頭疼的課程他學起來如魚得水。數(shù)學老師每次發(fā)問，他總是率先舉手，答案總令老師滿意。他試圖以此建立自信，以此贏得他人的善意和友愛的。但是這樣做的結(jié)果使更多的同學敵視他，他發(fā)言完要坐下時，凳子就被人從后邊抽出去，結(jié)果他跌到地上，引來滿堂的哄笑，笑聲中充滿報復的快感和陰謀得逞時的狂歡。

——夏榆《小學同學》

L女士是閩南人，皮膚很黑，眼睛很大，說話做事，敏捷了當。在同學中間，疏通調(diào)停，排難解紛，無論是什么集會，什么娛樂，只要是L大姐登高一呼，大家都是擁護響應的。她的好處是態(tài)度坦白，判斷公允，沒有一般女同學的羞怯和隱藏。你可和她辯論，甚至吵架，只要你的理長，她是沒有不認輸?shù)摹Ｍ瑫r她對女同學也并不偏袒，她認為偏袒女生，就是重男輕女;女子也是人，為什么要人家特別容讓呢?我們的校長有一次說她“有和男人一樣的思路”，我們都以為這是對她最高的獎辭。她一連做了三年的班長，在我們中間，沒有男女之分、黨派之別，大家都在“擁護領袖”的旗幟之下，過了三年醫(yī)預科的忙碌而快樂的生活。

——冰心《我的同班》

好多年了吧。那一年，蝶兒十歲。十歲的蝶兒跟著老師走進一個新的教室，聽老師告訴大家，班上來了一位新同學。老師讓蝶兒坐在一個小男孩旁邊。老師一轉(zhuǎn)身，小男孩就在桌上畫了一條三八線。后來蝶兒知道小男孩的名字叫軍。“我長大是要當一個將軍的!”軍很驕傲地用眼角看著蝶兒說。瘦小的蝶兒就很崇拜軍。軍長大了會是一個將軍吶!蝶兒以前也想當個女兵的，可從來沒有想過要當將軍。軍是蝶兒在新學校里認識的第一個朋友。桌上的那條三八線一直沒有被擦去，蝶兒很小心地注意不超過它，但軍很快就忘記了，他的手肘總是橫到蝶兒這邊來。蝶兒和軍，同桌了兩年。作為一個不漂亮而且木訥的女孩，蝶兒在班里幾乎沒有什么朋友，而軍一直是班里男生的頭領。

——藍心《遙遠的同桌》

每天，在自習課寫作業(yè)的時候，只要我手中的鋼筆停頓下來不繼續(xù)書寫，曉冬就會扭過頭來問我：“哪一道題不會?”而這樣的情形我多半不是為功課犯難，常常是為了突如其來的一陣傷心而發(fā)呆。我驚異于曉冬的細心，又不忍拒絕他的好意。于是匆忙間我便隨意指出習題中的一道題向他請教。不論我請教的問題多么簡單，甚至幼稚，曉冬都一一為我詳細解釋，從沒有流露出絲毫的輕視和不屑。末了，還必定要問我一句：“懂了嗎?”我像個啄木鳥似的猛點頭，生怕他覺得我沒聽懂。他越是這樣，我就越難過。我的內(nèi)心充滿了矛盾，一方面感激曉冬的真誠幫助，另一方面也為自己的脆弱而自責。

——周怡《很想對你說謝謝》

剛開學時，世英總和一個名叫李建智的同學在一起。李也是一零一中畢業(yè)的，喜歡畫畫，他們倆經(jīng)常攜著畫夾到校園里互畫人像素描。不多天，李因查出肺結(jié)核休學，我頂替了他的空缺。世英是一個離不開朋友的人，他顯然喜歡我，而我又深深地被他吸引。只要他在學校里，我們幾乎形影不離。我們住同一寢室，早晨一同漱洗，一同上食堂。去教室上課，往返路上，他騎自行車，我就坐在后座上。我們還常常一同逃課，躲在寢室里看書或閑聊。晚上熄燈后，我們會在盥洗室里逗留一會兒，他壓低嗓音向我發(fā)表各種感想。他對我基本上無話不談，后來成立X以后，他以及張、孫寫的作品，他都拿給我看。因此，對于導致他后來慘死的那個X小團體的情況，我可以算是一個相當知情的人。

——周國平《歲月與性情》

習作佳段

1.講臺上，杜老師清了清嗓子說：“同學們，運動會的報名還有一項女子800米沒有人參加，有沒有人愿意參加?”臺下一片寂靜。突然，一個搗蛋的聲音叫道：“劉露娟嘛，她每天中午‘奔飯’速度好快啊!”全班同學像一堆干草上落了火星似的，一下子沸騰起來。“對，她每天都風馳電掣的!”全班同學的目光都鎖定在她弱小的身軀之上。只聽她叫道：“我終于體會到‘奔飯’的壞處了!”

最后，事情就這么定下來了，劉露娟想推也推不掉。

2.我不動聲色地抄英語單詞。他把語文書放到一邊，也全神貫注地抄起英語單詞來。隨后預習語文，他也打開語文書，啃著課本下面的注釋。總之，我干什么，他也干什么。晚自習快完了，他打起瞌睡來，待我提醒，只見他睜開眼睛，揉了揉太陽穴，又打起精神，做起作業(yè)來，只見他那認真的樣子，我對他有了點好感。

3.韓舒外表給人一種十足的林黛玉型的弱不禁風的感覺，沒想到她干起活來，參加起體育比賽來，卻是那么干勁十足。每逢禮拜二掃除，那么一大塊黑板，就看到她的身影從黑板這邊躥到那邊，拿著抹布在黑板上做出一條一條的“拋物線”，不一會兒如鏡般的黑板就映出了她的笑臉。學校的運動會報名工作由我負責，壓根沒想到讓她報名，沒料到她一本正經(jīng)地用手指著報名表上的“跳高”兩字，嘴里哼哼著：“就這個!就這個!”那一甩手，一瞪眼，一皺眉的樣子使我感到一種躍躍欲試的勁頭。嗨，瘦弱的身體內(nèi)還蘊藏著巨大的能量呢!沒法子，上吧!憑她那勁頭，鐵棒也能磨成繡花針呢!

4.在與黃有松的接觸中，我對他的看法逐漸改變了，盡管他還有上課不專心、偶爾拖欠作業(yè)的毛病。一次我對他說：“大家都說你比以前進步多了，我也這么看。”只見他眼睛一亮，兩頰露出淡淡的紅色：“自從成了你的同桌，我有很多想法，你是‘三好’學生，我不能拖累你，我也得趕上去……”

5.她們掉顆眼淚說“春花秋月何時了”，我打個呵欠說“春困秋乏受不了”。她們說“乍暖還寒時候最難將息”。沒錯，最難將息，數(shù)學第101次不及格，但凡有一點臉皮也沒法將息，誰都一樣，也許換了你，你都不將息直接安息了。我在階梯教室哭得天昏地暗，你來了，表情嚴肅玩深沉，可惜裝大尾巴狼你還是實習生。你遞過來一塊手絹，臟得令人惡心，我打賭它有一個月沒沾水了。出于禮貌，我還是用它象征性地抹抹腮幫子。你說“豈能盡如人意，但求無愧我心”，我點點頭一臉感激，其實我心里想啐你。要不是你考試前一晚非拉我去看《失落的世界》，我會敗得這樣慘?現(xiàn)在好了，真成了“失落的世界”。盡如你意，有愧我心。

6.平——一室之長，看似文靜卻常能說出爆笑之語;瓊——睡在我上鋪的姐妹，時而怒，時而喜，可愛至極;珊——小巧玲瓏型，說話柔柔的;莉——我室第一高度，擁有出色的唱歌天賦;文——話不多，永遠不緊不慢的性子;洵——愛聽新聞，動作很快;方——跳得好舞，而且是拉丁舞;再就是每天和她們一起笑啊、鬧啊的我。

“三個女人一臺戲”，八個有個性的女孩又將演繹什么呢?