校園情懷·課外活動名言大全

〔美詞薈萃〕

歡聲如雷欣喜若狂熱鬧非凡神采飛揚心潮澎湃

火樹銀花喜上眉梢神采奕奕歡聚一堂妙趣橫生

翩翩起舞余味無窮一唱三嘆字正腔圓抑揚頓挫

擠眉弄眼輕歌曼舞五彩繽紛一敗涂地棋逢對手

佳句寶典

1.鼓手把奔放激越的豪情，完全抒發(fā)在那歡快跳躍的鼓點中了。

2.岸邊的篝火越燒越旺，給那平靜的湖面，涂上了一層燦爛的金紅色。

3.陽春三月，春光明媚，正是春游好時節(jié)。星期天，我們騎著自行車，像燕子，爭先飛向郊外。

4.來到烈士墓前，大家不約而同地站直了身子，脫下帽子，面對墓碑，向烈士敬獻了自己親手制作的花圈。

5.全班同學也就像鬧鐘發(fā)條上得過足，到這里“嘣”一聲斷開，從此再沒有了演戲的心情。

6.第二次出板報，我們幾個人分工協(xié)作，黃春排版，小紅寫稿，我畫刊頭……到底是人多力量大，沒花多少時間，我們眼前便出現(xiàn)了一張豐富多彩的“園地”板報。

7.同學們圍著篝火笑呀，跳呀，那情緒就像這篝火一樣，烈焰騰空。

8.忽然，教室里響起了節(jié)奏瘋狂的音樂，孩子們都隨著節(jié)奏搖擺起來，你踩了我的腳，我碰了你的頭，臉興奮得紅了，眼里充滿了歡樂。

9.同學們成群結(jié)隊地到公園和郊外去春游，他們唱著歌，歡聲笑語灑滿了一路。

10.星光閃爍，晚風習習，營火熊熊，到處笑語歡歌。

名家名段

蠶大眠過后，桑葉的供應馬上起了恐慌。小老頭兒還是每天背一麻袋來，立刻被手腳利索的同學搶個精光，稍慢一步，只好把準備買桑葉的銅子兒買了糖吃完事。眼瞧著手指頭粗的蠶都仰起腦袋，在空中繞圈子，真不知道嘴里的糖是個什么滋味。干著急無補于事，每天放了學，同學們?nèi)齼蓛?，去到鄉(xiāng)間尋找桑葉。有一回在鐵路旁邊，我找著了一棵兩尺多高的小桑樹，打定主意要掘回家栽種。工具只是一把小小的童子軍刀，又怕傷著了根，挖的范圍未免大了點兒，直挖到天黑，還絲毫沒有松動。我依依不舍回到家里，一跨進水門汀鋪的天井，我才覺察自己實在傻得可以：在上海的弄堂房子里，哪有栽種桑樹的地方?

——葉至善《喂蠶》

我們把青蛙放進水盆里，讓它的生命再延續(xù)一會兒。我們趴在地上觀察青蛙怎么游泳，怎樣彈跳，如何伸長舌頭，然后就按書上的步驟做起實驗來。沒有解剖盤，我們找了塊薄木塊代替;沒有解剖用具，我們就用小刀和剪刀。先用大頭針把青蛙的四腳釘在木板上，然后用剪刀剪開它的皮膚和肌肉，再把它翻過來，就看見了內(nèi)臟。我們仔細地觀察了它的每個內(nèi)臟器官，看見它那鮮紅色的心臟還在有節(jié)律地跳動著。我們一不小心碰著了青蛙的神經(jīng)，只見它的后肢猛一收縮，從木板上跳了起來，兩只突出的眼睛嚇人地瞪著，一動也不動，好像活了一樣。我倆嚇了一大跳，大氣也不敢出。過了好一會兒，青蛙還是一動不動，我們這才大著膽子用棍子捅了捅青蛙，沒什么反應，我們不由得哈哈大笑起來。我們把青蛙重新釘在木板上，用鐵絲伸進它的脊椎，破壞了它的神經(jīng)系統(tǒng)，實驗繼續(xù)做了下去。

——李時《難忘的趣事》

“戲劇熱”在中文系持續(xù)了一年多的時間，其中真是高潮迭起。我們班尤其有一群熱心的參與者，每逢演出四處奔走著借服裝，借道具，畫布景，畫海報，裝擴音設(shè)備，裝碘鎢燈等等，是世界上再負責、再勤快不過的后臺人員。為招來更多的觀眾，造成更大的聲勢，他們詭計百出，在校園中心醒目的大海報欄展開“筆戰(zhàn)”：先寫一行鋼筆字批評某某演員演技如何拙劣，劇情又是如何荒謬;接下來再寫一段反駁前者的文字，把演員把劇本吹到了可與北京人藝莎士比亞齊肩的高度;然后又是紅筆的批注，對以上文字進行批評的批評。一張海報上頓時紅筆藍筆黑筆寫得密密麻麻，問號驚嘆號迭出，言詞夸張，幽默辛辣加上肉麻，吸引得海報欄前里三層外三層圍了個水泄不通，一群人邊看邊讀邊開心大笑，回到宿舍再加油添醬描繪一番。于是當晚圖書館冷落異常，好奇的大學生呼隆隆爭相擁進禮堂里去。這是只有中文系學生才干得出來的事情。中文系的人有的是時間和才氣。

——黃蓓佳《在北大演戲》

那個時刻有一個面色黧黑、高顴骨厚嘴唇的小女孩向我走來。她踮起腳尖，細細黑黑的手臂環(huán)上我的頸子。我垂下眼瞼，眼角的余光掃過胸前。我看見一條同贈送給她的紅領(lǐng)巾幾乎一模一樣的紅領(lǐng)巾，有些發(fā)硬的布角往一邊翹開去。我想我當時一定非常失望，因為就在我的旁邊，一個高年級的女孩兒，在互相交換了紅領(lǐng)巾以后，她竟然把自己襯衫口袋上別著的一支鋼筆，摘下來送給了對方。于是，就發(fā)生了以下叫人簡直不敢相信的事情——站在她對面的那個高個兒男孩，竟連眼睛也不眨，就把自己手腕上戴著的一只小小的手表解下來送給了她。這恰恰讓我親眼目睹的場面在日后的許多天里一直使我羨慕得坐立不安。那個有著一頭金發(fā)、白皙的面孔上散落著芝麻似的雀斑的小男孩第一次使我學會了關(guān)于“痛苦”的造句。這種與生俱來的人之嫉妒的惡劣天性，很快在所有參加了那天聯(lián)歡活動的好學生中蔓延擴散，所有的好學生都一致為那只手表憤憤不平。這種憤怒的情緒一直持續(xù)到校長終于下令將全部禮物都收歸交公為止。

——鐵凝《紅領(lǐng)巾、藍領(lǐng)巾的故事》

習作佳段

1.4月15日晚上，我們和美國朋友聯(lián)歡。會場上，一串串的彩燈眨著紅色、黃色、藍色的眼睛。?？寺簧泶蠓?、合體的白色套裙，腳蹬一雙乳白色的高跟鞋，在燈光中不時歡快地唱呀跳呀，顯得更加年輕、充滿活力了。但在我們心中卻不知是什么滋味——因為這是為?？寺恍信e行的告別晚會。作為晚會主持人之一的我，在給希克曼蒙上眼睛做一個小游戲時，她突然緊緊地把我擁抱在懷中，使我再次深深感到祖母般的溫暖。許久，我才從她溫暖的懷抱中解脫出來。當手風琴拉起《友誼地久天長》這首旋律優(yōu)美、感情深摯的美國樂曲時，?？寺屠蠋焸凈骠嫫鹞瑁奈璨绞悄菢拥妮p盈高雅，我?guī)缀醢阉斪鲆恢话坐澚恕?br>
2.星光閃爍，晚風習習，營火熊熊，到處笑語歡歌。那歡快搖曳的營火映照著一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉，映照著美妙動人的舞姿，更點燃了每一個人心中熊熊的感情之火。同學們紛紛登場獻藝，用各種各樣的藝術(shù)形式盡情地抒發(fā)著火熱的激情。

3.營火點燃了，熊熊燃燒起來。同學們戴上面具，圍住熊熊燃燒的火焰，盡情地載歌載舞。大家笑啊，跳啊，唱啊，嗓子喊啞了，手掌拍麻了，卻還覺得難以表達心中的喜悅。突然，只聽“啪啪啪”三聲脆響，抬眼望去，花炮的火焰已匯成一幅變幻無窮的彩圖。天上，明亮如白晝;地上，變成了一片歡樂的海洋。

4.像蝶、蛾、蜻蜓等翅膀較大的昆蟲，我們首先將它們放在展翅板上展翅整姿。因為在采集和消毒處理時，翅膀有可能變形，影響美觀。展翅板是中間有槽的木板。先用針把昆蟲的軀干部分固定在槽內(nèi)，把翅展平，使左右四翅對稱;然后用紙條壓在兩對翅上，紙條兩端用針固定在木板上，再對昆蟲的觸角和足進行整理，放在通風的地方，等翅干燥定形以后再取下。

5.忽然，我隱約地聽到山那邊有人在喊：“流星雨來了!”我猛一抬頭，只見從天龍星座的龍頭上出現(xiàn)了一個亮球。開始看上去只有一個小星星那么大，它像離弦的箭，由西北向東劃空而過。在這一剎那，它竟如一顆燦爛絢麗的明珠在閃亮。這使所有觀望流星雨的人都贊嘆不已。

九點半鐘左右，數(shù)十顆流星在空中一劃而過。它們有的像月牙，有的如掃帚一般，還有的好似一把白瓷匙子。我簡直被眼前這奇異的天象迷得忘記了周圍的一切。