離歌

離別像酒心巧克力，有苦有甜，恰到好處；離別像一首詩，情長(zhǎng)紙短，紛說不盡；離別像一幅畫卷，人情世故盡現(xiàn)眼前；離別更像一首歌，低唱著悲歡離合。

《水調(diào)歌頭》中寫到“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”。話雖這么說，但離別并不全都都是壞事。有時(shí)，離別是新階段的開始。

又逢周一，同學(xué)們來到升旗臺(tái)前，國旗再次如約升起。望著將要南飛的雁群在頭頂徘徊，我的心悸不停地顫抖。我們每個(gè)人最后是否都要像大雁那樣，起身南飛？

國歌聲逐漸落下帷幕，校長(zhǎng)走上國旗臺(tái)。“這,是你們,最后一次升國旗，最后一次聽我講故事了，高三的學(xué)子們，”他的聲音依舊如同往常“利用升國旗的機(jī)會(huì)，就給你們舉行一場(chǎng)道別會(huì)。”

這時(shí)雁群輕巧地落在了房檐上，溫順地梳理著毛發(fā)。沒過多久，校長(zhǎng)滿懷期望的演講在“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”、“努力學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國，回報(bào)社會(huì)”、“決勝高考，放飛夢(mèng)想”等激勵(lì)語中結(jié)束。緊接著，一位黑發(fā)齊耳的學(xué)姐走了上來，用她那醉人的嗓音打動(dòng)了我們。臺(tái)下的同學(xué)紛紛被其感染。“紅了櫻桃，綠了芭蕉。”她說著，又不失風(fēng)度地淺笑，好像暴風(fēng)雨來臨前的平靜，也好似雁群南飛之時(shí)的從容淡定。隨后，老師代表在臺(tái)上做了鼓舞學(xué)生的發(fā)言。老師們的激情與付出學(xué)生們都看在眼里。直至演講結(jié)束，掌聲仍彌漫在早晨清薄的空氣中。

雁群整理了隊(duì)伍，準(zhǔn)備再次在天際飛翔。雖然南去的日子不是現(xiàn)在，但不久后的一天，他們終將離開故鄉(xiāng)，飛向遠(yuǎn)方。

一陣微風(fēng)吹來，聚光燈的光束被吹散，幕布輕盈飛舞，看不到前方的路。所有的演講都結(jié)束了，臺(tái)下的學(xué)生卻仍戀戀不舍。高三學(xué)哥學(xué)姐們就要畢業(yè)了，在高中里的這三年成長(zhǎng)，怎么能忍心揮手道別？

在回班路上，校方特意放了一首歌《時(shí)間都去哪兒了》，真是催淚特效，不少學(xué)生都紅著眼眶，哭哭啼啼地回到了教室。

這，也許就是離歌吧。雖然短暫，但卻見證了真情；雖然耳熟能詳，但卻仍能讓人滿面流淚。

將要南去的雁群仍在天空徘徊，左右不定。高三的學(xué)子們?nèi)栽诮淌依锞o張地備考，為自己撥開云霧；為自己聚攏光束；為自己的前途打造光明。

南飛的雁群經(jīng)過跋涉，終有一天會(huì)到達(dá)彼岸。現(xiàn)在的我們是否終有一天也要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，唱著離歌，背上行囊，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。