聽過這樣一句話“我們不會永遠(yuǎn)年輕,但永遠(yuǎn)有人正在年輕。”很慶幸在人生中最重要的這段時光中有你們的陪伴。
初次見面時,大家的含蓄陌生。以及站在講臺上簡單含蓄的自我介紹,讓我覺得太過于陌生,無所適從。我時常想起之前的班級,想念那里的每一位同學(xué)。我們之間是那么的熟悉彼此。可以隨意得開玩笑,因為知道對方的底線在哪里。而不是像現(xiàn)在這樣小心翼翼。有時甚至?xí)擂巍⒗鋱觥?晌覅s忘了,當(dāng)初的我們也是由陌生到熟悉。
一周的軍訓(xùn)讓我們大家迅速地熟悉了起來。此后的調(diào)位讓我與小組內(nèi)的同學(xué)迅速打成一片,在高中快節(jié)奏的學(xué)習(xí)生活中,我們迅速調(diào)整心態(tài)、進(jìn)入狀態(tài)。無論是課堂上學(xué)習(xí)小組討論問題還是課下一起歡聲笑語,放松自己。我們每個人都少了那一份當(dāng)初見面時的含蓄、陌生,更多的一份朋友間的真誠與熟悉。
當(dāng)我真正發(fā)現(xiàn)大家是一個集體的時候,是在那個下午。
一場猝不及防的大雨,使得大家期盼了好久好久的體育課可能上不成了。下課后男同學(xué)個個都滿腔熱血寧愿淋雨要去上體育課。可女同學(xué)有些不樂意,想在教室里上自習(xí)。正在大家疑惑,到底在上室內(nèi)課還是上室外課時,突然走進(jìn)來一位老師。她拿著語文課本站在門口說:“大家把必修二的語文課本拿出來,我們這節(jié)課上語文。”所有人都呆了站在原地。
這位之前誰也沒見過的老師,莫不是走錯教室了?只見她走上講臺,還未離開的生物老師也是一臉驚異地道:“你怎么來了!”(這也是我們所有人的疑惑!)那位老師說我來上節(jié)課。同學(xué)們都有些不情愿,但還是回到座位上拿出了課本。陌生的老師,陌生的課文。短短的40分鐘卻過得像一個世紀(jì)般漫長。終于盼到了下課鈴。老師離開后同學(xué)們就像炸開了鍋似的瘋狂討論。不知是哪位同學(xué)問了一句:咱們不會換老師吧?教室里一瞬時安靜了下來,那些抱怨體育課沒能上成的同學(xué);那些討論那位老師的同學(xué);那些討論課文的同學(xué)都靜了下來。我坐在那里明顯得感受到大家有一瞬間的僵硬。盡管那位老師講得也很出色,很生動,很優(yōu)秀,她甚至把我們一節(jié)課所學(xué)的知識畫成一片楓葉,讓我們更便于理解。
可我們還是喜歡我們的老師,因為我們是從一開始就在一起的。就像我們這些同學(xué)是一樣的,大家從一開始就是一個教室的,雖然彼此之間還不太熟悉,可每個人都是這個大家庭里不可或缺的一部分。十二班這個大家庭因為每個人的共同努力而變得更好。我們在這里學(xué)習(xí)成長。收獲的不僅僅是知識。還有一大家一路同行的情誼。
或許青春總是會有遺憾,或許半學(xué)期后大家會因為文理分科而各奔東西。但我相信我們同窗的情誼不會變。分開只是為了更好的相遇,遇見便是恩賜。如同我們聚在一起一樣,最美的青春我的班!
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