我有許多的小伙伴，其中和我最要好的是尚進。他個子不很高，胖胖的身體，圓圓的腦袋，還有一個塌鼻梁。

算起來，我和尚進已有七八年的友誼了。記得我認識他時，我還在幼兒園上中班。當時，我們正在教室里玩玩具，整個教室亂哄哄的。只見老師從外面領進來一個小朋友，把他安排在一個空位上，這個小朋友就是尚進，他是從別的地方轉來的。后來，我和他在一起玩，漸漸熟悉了，才知他的家和我的家在同一幢樓上，我倆的父母也都在一個單位工作。因此，我倆格外要好，成了形影不離的好朋友。

尚進干什么事總是挺讓著我的。我喜歡和他打瓶蓋，即把瓶蓋打成片，然后互相摔打，誰把對方的瓶蓋打翻就算贏了，可把打翻的瓶蓋拿走。有一次，我手中的10個瓶蓋都輸給了他，就找了一塊扁平的小石塊，說：“我們繼續摔打吧。”他笑了笑，同意了。小瓶蓋鐵片哪能打翻石頭? 最后，還是我贏了。現在想來，他只是和我玩玩，哪里和我當真! 我們一起上了實驗小學，又分在一個班，坐同一張桌子。有一次，他不小心把我的墨水瓶打碎了，我不高興，他連聲說：“對不起，對不起。”接著到校門口小商店給我買了一瓶，我倒覺得不好意思了。

三年級時，尚進搬了家，又轉到第二小學去了，平時很少見面，只有星期天或節假日，我們才能在一起玩。今年暑假，我們一起考入縣中，又分到了同一個班，我們真高興。我說：“尚進，你今后可要多幫助我呀!”尚進點點圓圓的腦袋說：“我們是好伙伴呀!”

(王道明)

【評點】

這是初一同學的作文，寫了成為小伙伴的原因、經過，記敘清楚明白。作為小伙伴，寫了兩件事，一是“摔瓶蓋片”，二是“賠墨水瓶”，突出小伙伴尚進“挺讓著我的”，表現了尚進重友誼的優秀品質。

小作者選取發生在“小伙伴”之間的事來寫，緊貼文題。