最美的青春我的班

高中是一個(gè)為人生涂上底色的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期中每一個(gè)在我的世界中觀望并駐足的人，都為我的人生裝飾上了豐富多彩的顏色。

我真正開(kāi)始和H接觸應(yīng)該是從初二開(kāi)始，因?yàn)槎际钦n代表所以交往不免多了起來(lái)。當(dāng)時(shí)我自稱是大課代表，便封他做小課代表，一來(lái)二往竟發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是個(gè)寶藏。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，班級(jí)在照集體照，剛回來(lái)的他見(jiàn)大家早已站好而他卻被排除在外時(shí)驚呼道：“這么不厚道的嗎？”一陣哄笑，前排女生起哄道：“來(lái)前面一起啊！”卻見(jiàn)他扭頭壞笑，徑直走到所有人面前占據(jù)“c位”，側(cè)身躺下擺出分外嫵媚的姿勢(shì)來(lái)。可好玩絕不是他的全部，他是跑完步后臉會(huì)變紅的紅臉猴；他是肆意拿我的頭發(fā)練手想回家給妹妹梳頭的暖心哥哥；他會(huì)在你因小事而賭氣時(shí)，說(shuō)句“你長(zhǎng)大了”；會(huì)在你考試失利時(shí)靜靜的坐在你旁邊；會(huì)在你畢業(yè)不舍得落淚時(shí)悄悄扭頭在你的桌子上放上紙巾；他會(huì)在分別時(shí)叫一聲你的名字用最歡快的笑容作為結(jié)束……他是一個(gè)神奇的人，他把許多特制融入到自己身上，像小太陽(yáng)一樣溫暖身邊的人。

第一次見(jiàn)到F，只覺(jué)得他長(zhǎng)得挺好看給人的感覺(jué)還可以，卻怎么也沒(méi)想到做了前后桌以后就墜入了“無(wú)底深淵”。穿的白點(diǎn)點(diǎn)衣服常莫名其妙的變成黑色，短袖后背上總多出幾道水筆印子，他這些“壞心思”，終于在一天被我逮個(gè)正著。聽(tīng)到有人叫我，猛地回頭，突然“咔嚓”一聲，我的頭發(fā)被剪掉了一大把！我睜大眼睛瞪著他這個(gè)罪魁禍?zhǔn)祝笏仨毥o出一個(gè)解釋，沒(méi)想到他卻搖頭晃腦的推卸責(zé)任：“我本來(lái)只想剪一點(diǎn)的，你扭頭那么快，嚇我一大跳，一心急，全剪了。”我心里真是又氣惱又覺(jué)得好笑，狡辯我真的輸給他了！

N是一個(gè)長(zhǎng)相清純而且性格可愛(ài)的女生，我們一起做過(guò)很多很美、很傻、很可愛(ài)的事情，當(dāng)時(shí)晚上住在學(xué)校的人并不多，晚自習(xí)結(jié)束后，我們總是買串烤串或吃一盒小豆腐，漫步在校園中。夏夜的風(fēng)吹過(guò)，我們手拉手走上操場(chǎng)的看臺(tái)。，看臺(tái)下白色的燈與路邊橙黃色的光線交織在一起，灑成了我們眼前的所有風(fēng)景，艾薇兒的歌在耳邊響起，我看著她突然懂得什么叫做美好。我們一起隔著宿舍的欄桿看窗外的夜景，一起秋天在黃色銀杏葉滿地的花園交談，一起在冬天大雪時(shí)在“秘密基地”留下我們兩個(gè)人的痕跡……她像是一個(gè)精靈，給我?guī)?lái)許多那些像被魔法親吻過(guò)的美麗瞬間。

還有一起與我暢談未來(lái)的Z，用逗趣表情多分鐘人，長(zhǎng)得太高只能彎腰和你說(shuō)話的2米弟弟L，抽我鞋帶，揪我頭發(fā)卻會(huì)在我睡著時(shí)給我扔一件衣服的Z，笑起來(lái)像貓一樣的W，搞笑金句輸出者B，骨感可愛(ài)少女J，努力開(kāi)朗的T，你的一句不經(jīng)心的話也能牢記心上的S，為了給我講小孔成像到處找凸面鏡的物理老師……

我遇到了如此多可愛(ài)又鮮活的人們，我與他們一起生活、努力、歡笑。他們是我永遠(yuǎn)抹不去的過(guò)去、現(xiàn)在和將來(lái)，他們是我永遠(yuǎn)都要感激的人。

哪怕多年以后，我們將各奔前程，無(wú)論何時(shí)，我們都可以成為彼此的依靠。

就讓我回憶著我的青春心里裝著可愛(ài)的人，同我的班級(jí)一起，去遇見(jiàn)更多的溫暖，去成為別人的歡樂(lè)。