離歌

江風蕭索，岸邊頎長人影的衣袂，獵獵作響。

深邃黝黑的眼眸中波瀾不驚，映著一江翻涌的浪濤，擊打在江畔巨石上綴出星點白花。

他向前趨了幾步，又住了腳，袍角被水微微沾濕，顏色深了幾分。

一．帝高陽之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。

楚國丹陽，羋姓屈氏府邸。

面容堅毅的男子眼角泛起笑意，柔化了臉部略顯冷硬的線條，注視著懷中皮膚緊皺，尚帶血跡的嬰孩。躺在榻上略顯虛弱，發(fā)絲因虛汗浸濕而緊貼臉頰的女子開口道：“伯庸，我們的孩兒喚作什么？”

“寅年孟春，正當庚寅，名為正則吧。”

二．紛吾既有此內(nèi)美兮，又重之以修能。”

白墻青瓦，庭院深深。錦衣小童在院中朗讀著手中典籍，尚帶有幾分稚嫩的童音回響在空曠的府邸前堂。

威嚴男子負手而立，柔美的女子笑盈盈地開口：“正則如此好學，不若請一先生以授之。”

男子略加思索便點頭默許：“希望正則將來步入仕途，成為楚之棟梁，為國效忠，也算不負你我二人的殷殷期望。”

十年如白駒過隙，當年的小童已越發(fā)的挺拔穩(wěn)健，又不失少年張揚。一早便由丫鬟伺候換上一身月白長袍，更顯得溫潤如玉。

今日是屈平的加冠禮。

屈平隨著父親朗然步入宗廟。面向宗廟中不甚熟悉的親族，屈平有一絲拘謹，不過稍縱即逝。邁步到堂上三位德高望重的老者面前，微低下頭。

第一位老者肅穆地為其戴上一頂鴉黑緇布冠。

“羋氏屈平自此需擔家國重任，可入仕為政，耀祖光宗。”

第二位老者予以一頂白鹿皮皮弁。

“羋氏屈平自此應(yīng)保家衛(wèi)國，戍守楚之社稷。”

第三位為他戴上一頂紅黑素冠。

“羋氏屈平往后可參與族中祭祀典禮。”

“屈平自當謹記。”少年不卑不亢的開口，目中更顯堅毅。

禮成后，屈平脫下禮冠，換上玄衣禮帽，去往后堂拜見母親和賓，接受賜字。

一位身著官服的中年男子撫須觀望著風度溫雅的屈平，晌許開口道：“屈平，字原。以后你便可喚作屈原。”

三．乘騏驥以馳騁兮，來吾道夫先路！

屈原博聞強識，才學出眾，很快便傳入懷王耳中。不久便應(yīng)召進京，擔任鄂渚縣丞。

次年因政績出色，遷楚懷王左徒。

第三年，屈原隨軍抗秦。

少年將軍銀鞍白馬，紅纓寒劍，意氣風發(fā)，時年二十又二。

四．忳郁邑余侘傺兮，吾獨窮困乎此時也。

屈原佇立在小小的庭院中，身姿頎長瘦削，手中侍弄著栽養(yǎng)的香蘭香草。

他的面容不再年輕俊逸，兩鬢染上些許霜華，劍眉依舊飛挑入鬢，一派正氣凜然。

十年，又是幾度春秋日月。

“眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫······”

他從當年意氣風發(fā)的少年左徒，因小人讒言，眾臣羨嫉，自己又忠直上諫，落得幾度遭貶，淪落流放荒蠻邊夷。如今只能寄情花草，自詡香草美人。世人皆道他癡嗔瘋癲，可誰能懂他的一腔家國熱忱，報君心切，許是只有這花草生靈能聽他傾訴一二吧······

現(xiàn)世的楚王驕奢淫逸，躲身安樂窩，美人鄉(xiāng)，疏遠賢臣，奸佞掌權(quán)。楚國上下百姓怨聲載道，生靈涂炭。屈原體恤民情，只能盡自己的微薄之力幫助黎民百姓，設(shè)壇教學，時時伸以援手。

秦勢大，其余諸侯國日漸式微。楚國前路未卜，叫他如何是好。

屈原擺好花草，轉(zhuǎn)身回屋，取出架在檀木上的劍，出鞘，寒芒一閃。他眸色染上了幾分火熱，摩挲著劍鞘上的紋路，劍柄上的長穗。

他輕闔上眼。

他披甲上陣，在戰(zhàn)場上酣暢淋漓地殺敵，手起劍落，刺穿了敵人的盔甲，鮮血濺在臉龐上，銀甲泛起寒光，艷陽下，累累白骨，血可漂櫓，叫人不寒而栗。看不清面容的將軍長身而立，身后萬千將士相隨，好似一長城綿延萬里，敵人休得前進半步，氣勢沖霄，碧血丹青，千丈豪情！

劍落青石面，驚醒夢中人。

緩緩的睜眼，光鉆入眸底，可依舊一片幽深，嘴角泛起一絲苦笑。他現(xiàn)在不過一介閑散棄置身，君王恐是早已厭惡他，又被安逸歡愉蒙了眼，怎還會啟用他去帶兵抗敵呢？

十年前的他彎弓擢劍，雄姿英發(fā)，十年后的他卻流落荒地，窮困郁悒。

他還有幾許十年春秋可度？韶華已逝，何德報國？

心有恨，意難抒，志未報，氣不平。

“唯草木之零落兮，恐美人之遲暮···”

空余男子呢喃，風聲寂寥，花草搖曳，長嘆悠悠。

楚，我的大楚······

五·陟升皇之赫戲兮，忽臨睨夫舊鄉(xiāng)。

“先生！先生！”布衣小童跌跌撞撞地朝屈原跑來，他屈膝單腿跪地，為小童理了理有些凌亂的發(fā)髻：“莫急，且慢慢與師道來。”

小童吞咽了一下，眼中還有些許慌亂。

屈原心中沉了沉。

“先生，秦國那殺神白起率軍進攻，已經(jīng)攻下郢都了！王上逃難，楚國馬上就要淪陷，恐怕不久就要攻到咱這兒了！大家伙得到消息都準備逃難了，我娘喚我來告知先生您，讓您也快避避！”

屈原手漸漸僵住，旋即將發(fā)髻整好，笑了笑：“小瑾，你速速回去，莫叫你娘擔心，先生知道了，順帶替先生向你娘道謝一聲。”

小童喏喏地應(yīng)了一聲，深深地望了他的師一眼，便跑開了。

他知道，他的師非尋常人等，通身氣度卓絕，孤傲若松,學識淵博。平時聽娘說，師傅是楚國貴族，才能膽識過人，對楚忠心耿耿，身居高位卻屢遭陷害貶謫。楚國現(xiàn)在危在旦夕，他隱隱感覺師傅不會棄楚逃難，可娘讓他來通告師傅。他最后看著依舊淡然溫潤的師，眼眶有些濕潤，深深地望著他的師，歲月的磨礪下，他的師已不再年輕，頭發(fā)已然銀白。那雙眼好似望穿了時光，飛回了郢都，追隨著他的王。

再見了，我的師，您果真選擇了守望······

屈原看著小童的身影消失，心中仿佛有千斤巨石壓得他快窒息。他雖然長居荒夷，可他依舊時時關(guān)注著楚國及天下局勢。

白起，他心中默念了幾聲，他當然知道這是誰，更知道為何百姓僅遠遠聽到風聲就毅然逃難，舍棄故土。

白起迄今未有敗績，戰(zhàn)無不勝，極善殲滅之戰(zhàn)。此人嗜血成性，好殺戮，戰(zhàn)俘幾無生還。

如今白起攻楚，勢如破竹，更是一舉包抄攻占郢都，楚王出逃。屈原心中一片灰敗，大楚，終是難逃此劫了······

屈原回到庭院，步入臥中，面目沉靜。加冠禮的情景歷歷在目，他長嘆一聲，去書房中取出一摞紙，放入一金絲楠木盒，珍重地放入桌下一角的暗格中。

束華發(fā)，戴玉冠，褪布衫，著錦衣，系玉帶，蹬金履，佩寒劍，掛香囊。

邁步出堂，光影交錯，身形渙散，看不真切，只覺隱約瞥見，恍如銀甲少年將軍，青絲高束，英姿華發(fā)，又若禮服加身青年左徒，溫潤如玉，忠直如鋼。

最后都歸于了這道頎長身影，颯颯若風，巖巖如電。

他不復青壯，無法再為國家披甲上陣；他不受重用，難以為君王建言獻策；他現(xiàn)在只能作為一位詩人，一位儒雅書生，為他的楚，添上最后一抹榮光。

楚，雖國破；王，縱逃難；將，皆戰(zhàn)亡。國風不可失，王尊不可丟，民節(jié)不可無。

“仆夫悲余馬懷兮，蜷局顧而不行。吾不會離去，楚。”

已然，他已來到了滾滾江水旁，蕭蕭岸風中。

六·國無人莫我知兮，又何懷乎故都！

看著腳邊江水，思緒回收，往事仿若走馬燈般浮現(xiàn)在他的眼前。

屈原也吟唱到了尾聲，聲調(diào)驟地拔高：“亂曰：已矣哉！國無人莫我知兮，又何懷乎故都！

既莫足與為美政兮，吾將從彭咸之所居！”

縱身一躍，浪濤翻涌幾下，又歸于長流。

江風嗚咽，寒鴉盤旋。

他只覺水漫進耳，鼻，喉。眼眸緊閉，任由自己的身軀下沉。

他后悔了，他這首詩的末尾非他實意，他放不下他的楚，他的國，更何論離開他呢？

罷了，他最終還是將長眠在楚國的土地，幸矣！

八·離騷

一個眉眼俊朗的青年站在了一破敗屋堂前，似是在懷念著什么，躊躇了晌許，走入庭院。

掃視一眼，煙塵在光下顯露，青石階上一層厚厚的塵埃隨著青年邁步上臺，四處逃竄，逸散開來。

院中花草顯然多年無人打理，凋敗成泥，只余光禿枯燥的枝桿和寒涼灰澤的瓷罐。

青年幾個邁步便進入堂中，前墻掛著一幅對聯(lián)，用的是楚國舊文，遒勁的字跡灑脫肆意，彰顯著書者的筆力恣肆。聯(lián)下一張桌，桌上一幅架，架上寶劍不知去處。

他環(huán)視一番，從袖中掏出一檀木靈牌，和一條系發(fā)玉帶。擺在架子前。

“先生，您當年為我系上一條玉帶，贊我聰慧，頗有您當年風采，特此將你年少之物贈我。我聽聞當年您投江明志，可自那一別，隨家逃難，無力回來。如今多年過去，回到故土，幸而此地偏遠窮僻，未遭侵略，屋堂得以保存，學生只能為您豎一衣冠冢，以緬懷我?guī)煛！?/p>

青年鄭重地面對著靈牌跪下，頓首跪拜。正準備起身時，恍然瞥見桌角下方一閃暗黃。

他心下一驚，小心翼翼地伸手摩挲，竟是捧出一金絲楠木盒，幸于藏在桌下，落灰甚少。扳開木扣，打開木盒，一股古木的沉香溢出，里面放著一沓沓有些泛黃的紙。拿出一張細細端詳，詩題《離騷》，文篇赫然是他的師的手跡。

全部都是師傅的詩文！有些顫抖地捧著木盒，闔上蓋。

青年再次深深地鞠了一躬：“先生，瑾之不愿您的詩文蒙塵，今日恕學生將此盒帶走，定將整合成集，使您的氣節(jié)流傳百世。”

語罷，轉(zhuǎn)身離去，似是背負著使命，腳步落地，錚錚作響。

這《離騷》，是一曲臣與君離歌，一支民與國的別賦，一首忠與剛的絕響。但他一定會讓這哀曲長鳴，百世傳唱，彰顯師的千秋節(jié)義！

他的師，終不會煢煢獨立，踽踽獨行。