制作錯題檔案簿

這一天晚上，白雪格外用功，因為她要實現自己的承諾，親手整理一份資料，作為校園黑板報的內容。可是她思前想后，也沒有想出一個所以然，畢竟好的思路都已經被人捷足先登了，而她只能見縫插針，冥思苦想一個既重要，又很難被別人想到的話題。

無奈之下，她去咨詢了她的媽媽，只聽她對著正在看新聞的媽媽道：“媽，我遇到了一個難題，現在需要您的幫忙。您覺得在學習中，有哪些細節值得注意呢？”

她的媽媽想了想道：“你在考試的時候，很多的題做錯了一次，不知吸取教訓，總是在下一次考試的時候重蹈覆轍，我覺得你可以以此為主題，順便也改正你這不知道糾正錯誤，粗心大意的壞毛病。”

“媽，我知道了，”白雪吐了吐舌頭，“那您有什么好的方法嗎？如何更好地糾正錯誤，避免重蹈覆轍的好方法。”

“我記得你之前整理了一個錯題本，其實合理運作錯題本就是一個糾正錯誤的好方法，你可以把錯題本當成錯題的檔案簿，并在它的幫助之下，獲得學習上的進步。”

經媽媽一提醒，白雪想起她在此之前確實有一個錯題本，為了很好地拓展思維，她翻箱倒柜，終于把那個錯題本找了出來，只見錯題本上，密密麻麻的都是整理過的錯題，還有一些標注和筆記，這個時候，她想到了班主任老師曾說的幾個關于錯題本的注意事項。

一、標注重點

當遇到了錯題時，要在第一時間將其整理在錯題本上，但是整理并不僅僅是把錯題一股腦地“抄”在錯題本上而已，而是要有計劃地抄，并在抄的過程中進行疑難點的分析，標注自己理解錯誤的知識點，方便日后復習，并在錯題旁邊寫出正確的解題思路和技巧。

一定要標出錯誤的位置和原因，并且按照各個學科的各個題型進行分類整理，不要想寫什么就寫什么，也不要想寫到哪里就寫到哪里，要有計劃性和針對性，把問題分析透徹，方便記憶。

二、如何記錯題

可以將錯題本分為兩部分，在每一頁的三分之一處折疊出痕跡，其中的三分之一是用來抄寫錯題的，另外的三分之二用來寫解題技巧和解題步驟，另外，可以在本子上標注頁碼，這樣再找起來就會方便很多。

三、認真對待，鞏固記憶

認真對待每一道錯題，保證將每一處錯誤修改正確，并且了解解題的思路及步驟。這樣一來，不會的知識點將越來越少，出錯的題目也越來越少，學習成績自然也會蒸蒸日上。當然，人人都會遺忘，即使當下掌握了錯題的正確解題方法，也很難保證不會在短時間內遺忘，所以，在閑暇之余，要主動翻開錯題本，鞏固自己的記憶。

鞏固記憶的時間要根據自身的情況來設定，比如三天一次，或是一周一次，在臨考之前，要從頭到尾仔細地翻看一遍錯題本。對于完全弄懂的題目可以簡單帶過，但對于理解和記憶并不深刻的題目來說，就有必要臨場磨槍，將其攻克。

一小時之后，白雪終于寫完了這篇文章，心里暗暗得意道：“有志者，事竟成。不枉我這么努力，現在終于寫出了滿意的文章。”

和白雪所料的一樣，當她把自己的成果匯報給小組成員的時候，得到了大家的一致好評，并且李雪梅也承認說，她確實有改正了錯誤，但是又在同樣的地方再次犯錯的經歷，看來白雪的這篇文章將會派上用場，解決同學們的煩惱。

白雪的媽媽有話要說

及時改正錯誤，以免重蹈覆轍

無論是誰，在學習生活中多多少少都會出一些錯誤。出錯不可怕，可怕的是明知道自己出了錯，還不去改正，最后在同一個錯誤上再次摔跟頭。所以，為了避免在同一處摔倒，就要認真對待自己曾經犯過的錯誤。

一般情況下，可以把錯誤的題分成以下三類。

（1）馬虎的錯題。有的題目不是不會解，而是因為一時心急或馬虎，而寫錯了答案，比如在不仔細審題的情況下，很有可能因為對題目了解得不夠透徹，而寫出自認為正確，但實際上錯誤的答案。或是思路沒有錯，但是在計算上因為馬虎大意，而得出了錯誤的結果。

（2）記憶模糊的錯題。面對題目，當記憶模糊時，則很難寫出準確并且完整的答案。這個時候，只能絞盡腦汁，僅憑一部分的印象進行解答，有的時候在第一遍答題時寫上了正確答案，但是因為對內容的不確定，改來改去，最終把正確的答案改成了錯誤的答案，如發生這種狀況，那就是記憶不深刻惹的禍。

（3）無能為力的錯題。沒有人希望在考場上發揮失利，但是很多的時候心有余而力不足，當看到題目后大腦一片空白，完全沒有解題思路，那么只能依靠運氣，自求多福了。

當找出了每一道錯題出錯的原因時，就可以用不同的方法對癥下藥了。如果是因為馬虎而審錯了題，導致答案錯誤，那么就要改掉馬虎這個壞習慣。在審題上下功夫，認真讀每一個字，要充分了解題目想要表達的意思，并且回答出正確的答案；因為記憶模糊而導致考試失利，那么最有效的方法就是重新翻開書本，加強記憶，將每一個知識點記牢，以免重蹈覆轍；當遇到考題自己無能為力時也是如此，盡可能補充所需的知識點，把答案弄明白并記在腦中，這樣就不怕以后遇到同樣的題目了。

要時刻意識到錯題的嚴重性，無論是什么原因，只要是做錯了題，那就代表自己在某個方面一定存在著某種不足，另外，無需局限于自己犯的錯誤中，也要時不時看看他人犯的錯誤，將其用正確的做法解答出來。

尤其是對于出錯率高的疑難點，即使你沒有出錯，但是很多人都錯在了同一個地方，不要懷著僥幸的心理做一個看客，要知道，如果同一題目很多人犯了錯，那么就說明這是個難題，所以更要迎難而上，將其弄懂。

聽白雪講故事

沈從文知錯就改

小時候的沈從文是一個貪玩的孩子，他不喜歡學習，總是喜歡一個人偷偷從課堂里溜出來，跑到村口去看木偶戲。這一天，《孫悟空過火焰山》的木偶戲逗得沈從文哈哈大笑，他把學習拋到一邊，直到放學之后才戀戀不舍地回到學校。

第二天，老師對他進行了批評教育，只聽老師嚴厲地道：“你看這樹苗，即使經歷過炎夏和寒冬，它每時每刻都還在生長。做人要嚴格要求自己，對自己多一些尊重，只有這樣，才會是一個受他人尊重的人。”

從那以后，沈從文謹遵老師的教導，再也沒有逃課去看木偶戲了，而是專心讀書，嚴格地要求自己，正因為他知錯就改，最后成了國家的棟梁之材。