教育之道·教法·陶行知兩次改名

陶行知，初名陶文浚。他1910年考入金陵大學文科，后來擔任金陵大學學報中文編輯和主筆。在此期間，他深入研究了明代思想家王守仁的學說，對王守仁“知先行后”、“知行合一”的主張非常信服，因此常以“知行”為筆名，并于1917年正式改名為陶知行。后來，他在教育實踐中發明了“教學做合一”的教學方法，從而認定王守仁的說法不妥，而相信“行是知之始，知是行之成”，并在他創建的曉莊師范發表演說，闡述這個道理。演講之后，同事們對他說：“既相信行是知之始，為何仍用‘知行’?”于是，他在1934年7月正式改名為“陶行知”，并在《生活教育》半月刊上發表了一首小詩：“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子。”