高二五班 閆婧

行走前路，時(shí)而我會(huì)感到迷茫，但我一定要堅(jiān)定走下去。望望前路，無比美好！

——題記

手中拿著畫滿差號(hào)的鮮紅試卷，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。又沒考好，回想高中以來的次次考試，好像從來沒有考好過，成績一次比一次倒退。父母的指責(zé)，自己的麻木懈怠。窗外是一片漆黑，我的心也不禁暗沉下來。開始懷疑自己，是不是就是比別人笨，學(xué)什么都學(xué)不好？我是否真正的努力過？我想要到怎樣的遠(yuǎn)方，有怎樣的目標(biāo)，該何去何從？

前方的路有些渺茫，我的腳步或許過于輕浮。

或許我做足了一切，又或許并沒有，到頭來竹籃打水一場空。人生或許就是這樣不如意，以至于希望都被埋入了懺悔和失望中。數(shù)學(xué)不再是我引以為傲的花朵，它幾近枯萎；語文給我的感覺簡直是正午十二點(diǎn)瞬間黯淡成了黑夜；英語時(shí)好時(shí)壞，分?jǐn)?shù)如過山車般上下起伏；物理是在夕陽邊垂死掙扎，化學(xué)更是高處不勝寒；生物就像是從地球之巔飛落至上腳，又艱苦地往上攀爬。理科繁瑣令人頭痛不已的公式定理，一張張?jiān)嚲淼脑u(píng)估壓得我喘不過氣。也曾在內(nèi)心深處渴望過成功，堅(jiān)信有一天會(huì)到來。但意外卻不期而至，給我致命一擊，就像富有好奇心的探險(xiǎn)隊(duì)員發(fā)現(xiàn)了苦苦尋找多年的寶藏竟是一塊無用的爛石頭。一切，如同一頭扎進(jìn)了冰泉。

盡管如此——

我的腳步，始終朝向前方。

眺望著曙光將要出現(xiàn)的地方，我不甘于向所謂的意外低頭認(rèn)輸。因此，我要把它們趕盡殺絕。

焦躁時(shí)，拿出考砸了的試卷，我的心頓時(shí)平靜下來；失落時(shí)，從腦海中拾出“天生我才必有用，千金散盡還真來”，自信之火便會(huì)重新燃起。少說話，多做事，這是我的路標(biāo)；靜靜一人陶醉在書本里，沉醉在知識(shí)的海洋里，那是我最大的享受；真心地幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，給時(shí)而同我一樣迷茫的同學(xué)指引光明的路口，是我的使命；不誤入歧途，不隨波逐流，那是我個(gè)性的姿態(tài)。沒有懸梁刺股的勤奮與毅力，也得有在挫折面前不服輸?shù)臎Q心，緊緊地扼住命運(yùn)的咽喉；當(dāng)天的課文當(dāng)天背，當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成，當(dāng)天的功課當(dāng)天復(fù)習(xí)。分秒必爭，寸陰不荒！

是的，又邁過了一段路，越過了一座山，但還有更長的路需要跋涉。望望前路，義無反顧地朝著曙光奔跑。腳踏實(shí)地，我堅(jiān)信將會(huì)走得更遠(yuǎn)！

評(píng)語：文筆很好，有多處比喻，擬人等修辭，使文章生動(dòng)形象。有多處引用，文采不錯(cuò)，但沒有典型例子。文章有真情實(shí)感，能打動(dòng)人。