最美的青春我的班

時光如白駒過隙，忽然而已。一眨眼的工夫，高一的美好影片故事就迎來了大結局。多希望這是一次永不散場的電影，可惜天下沒有不散的宴席。

至今仍清楚地記得軍訓的第一天，那是我們六班大家庭第一次相聚的日子。我能夠自信地說，全班的兄弟姐妹們沒有任何一個人會比我對那天的印象更加深刻。因為那天清晨，我是第一個踏進班級，第一個和班主任打招呼的同學。幾乎是他前腳剛上了講臺，我后腳就進了班級的后門。

我們的老班很有意思，初次見到他大名的時候，就給了我一個驚喜：“‘饒’？還有‘饒’這個姓嗎？看來還真是無知限制了我的想象啊！”我從小就對老師這個稱謂有一種不可名狀的恐懼感，所以那次見老班時，真可謂是畢恭畢敬，生怕行差踏錯半步，給老師留下一個壞的印象。

但化學老師是個例外。他是個臨近退休的老人，或許是在講臺上風風雨雨了幾十年，見過各色的學生，所以顯得格外隨和。課上除非生氣批評，不然你時時刻刻可以見到他嘴角的笑容。由于上了年紀的緣故，他給人的感覺就像是一個老頑童，雖然脾氣古怪但是樣子和藹，也正是因為這樣，同學們給他起了一個親切的外號：化學老頭。乍一聽會讓人覺得沒有禮貌，沒有對老師最起碼的尊重；但是久而久之我明白，恰恰相反，這是一種愛稱，是一種專屬于我們六班同學們的一種默契。猶記得在某次課上的化學實驗，奇妙的現象引得全班呼聲連連，我悄咪咪地抬眼觀瞧，看見了化學老師眼神中快要溢出來的慈愛。也許在他心里，我們這群沒見過世面的高一學生和幼稚園里的孩子并沒有多大的差別。

比這些老師更可愛的，是六班的這群孩子們。本以為身處高中，離成熟更進一步，卻沒想到身旁的同學比自己還要無腦。聽說無論哪個班級，都會有一群熱愛籃球卻技術不高且經常相互調侃的陽光男孩，都會有一個到處背鍋的班長，有一個特別熱衷班級事務的班委，一個假小子，一些喜歡二次元和cosplay的動漫男女，和幾個時常下課坐在一起嘰嘰喳喳談論追星的熱血少女。每次看到班里的這些同學，我都會覺得，這才是最美的青春該有的樣子。

回想六班，我們曾經在課上傳過小紙條，趁老師不注意塞進嘴里一顆糖，偷偷幾本傳閱小說，往事歷歷在目。或許最美的青春我的班真正含義就是，我可以盡情嫌棄自己的班和自己的同學，但如果外人肆意詆毀他們，便決不輕饒。

余光中先生曾說過：月色與雪色之間，你是第三種絕色；于我而言，日月星輝之中，你是第四種難得。謹以此篇，贈給六班。愿各位外出闖蕩，叱咤風云，歸來仍是少年。