對于學校這次舉辦這個“優秀教子心得”評比，我覺得是讓很多家長對于孩子教育討論的一個很好的平臺，其實教育小孩每個家長都有自己的一套方法和心得，基本上很少存在很大的意見和分岐，因為大家的的目的都是相同的，都是想培育出一個德、智、體、美、勞全面發展的優秀孩子，孩子是我們生命的一個延續，作為父母大多數出發點都是好的，只是家長在社會層面，語言表達，金錢觀、價值觀上存在的一些差異造成孩子教育上或多或少的區別。

比方說，孩子的孝德方面，現在很多孩子有祖父母，爺爺奶奶，外公外婆家長們都會要求老人在孩子寫作業，睡覺的時候聲音小一點，但孩子做好他們的事情而老人家正在睡覺的時候，他們很少要求孩子玩耍聲音小一點，電視音量低一些，甚至更有一部分家長經常在孩子面前和老人發生口角或沖突，這樣的反面教材在生活上還是存在的，其實父母是孩子的一盞指路明燈，孩子會看在眼里，記在心里，時間長了，就會失去尊老愛幼，尊師重道的意識，長大后就會人情淡薄，自私自利，冷酷無情。

又比方說，孩子的動手能力，對于家長來說望子成龍，望女成鳳是他們的一個宏愿，再加上現在經濟上富裕了，就覺得只要讓孩子讀好書就是開門的最重要的一門大事，所以有些孩子就變成學習上的能手，生活上的笨蛋。

書包有人背，飯有人做，被子有人疊，干什么都不需要自己動手，我覺得這樣是不好的，一個人的自理能力非常重要，每樣家務活除了可以讓你和孩子養成一齊動手的親子關系外，也能成就孩子心靈手巧的好習慣，這種生活上的好習慣對你孩子以后做人和在社會上立足有著方方面面的大好處。

最后我想說的是對孩子AQ的培養，AQ就是俗話說的挫折商或逆境商，現在很多家庭孩子不多，生活相對富裕，對于孩子提出的各種要求那是個百依百順，孩子經常處于一種順景的生活方式之中，對于生活學習上的逆境他們經常表現出憤怒、怯懦、焦燥、不安或者無所適從。

作為家長我覺得應該從心理上和行動上輔導他們，對于他們提出的要求我們應該按實際情況考慮，有滿足的，有讓他們等價交換的，也有刻意不去滿足的，同時跟他們溝通好，讓他們知道生活上不是一帆風順的，有浪高時，也有浪底處，學會用平常心去對待生活上每次的順境和逆境，也要培養他們的愛心，讓他們知道世道是變幻不定的，要處于“得之我幸，失之我命”的豁達心態，只要這樣從小抓起，你的小孩就會有過硬的心理素質，從而坦然面對發生在自已身上的事情，這是至關重要的。

孩子是家長的希望，家長是孩子的鏡子，只要我們攜手一起，同心協力，就會讓我們的孩子在崎嶇的人生道路走得更好更穩。