幽默，是人與人相處的潤滑劑

在人際交往的過程中，語言作為溝通的媒介和橋梁，時常面臨尷尬的境地。這是因?yàn)槊總€人都是獨(dú)立的生命個體，每個人都有自己的脾氣秉性和思想意識，因而人與人之間難免會有意見向左的情況發(fā)生，也會因此而發(fā)生爭執(zhí)，甚至陷入尷尬和冷場的境地。在這種情況下，一味地僵持并不利于解決問題，最有效的方法是以幽默作為潤滑劑，打圓場，轉(zhuǎn)移話題或者轉(zhuǎn)移交談?wù)叩淖⒁饬Γ瑥亩行У厝诨伺c人之間的堅冰，讓人際關(guān)系變得緩和和友好。

很多人都誤以為開玩笑就是幽默，其實(shí)不然。開玩笑既有低俗的玩笑，也有高雅的玩笑，而幽默卻是智慧的最高表現(xiàn)形式之一，也只有高情商的人才能運(yùn)用智慧，表現(xiàn)出恰到好處的幽默。在人際交往中，幽默的人總是受人歡迎，也會得到人們很高的評價，他們寓莊于諧，以幽默的語言給人帶來快樂，也針砭時弊，揭露事情的本質(zhì)矛盾。可以說，幽默是一舉兩得的，幽默的語言既豐富，也富有哲理性，所以才會受到很多人的歡迎和喜愛。

從某種程度上而言，人們在交談中所得到的樂趣，絕大部分都?xì)w結(jié)于幽默。幽默不但給人帶來快樂，也能夠調(diào)整人的情緒，讓人驅(qū)散低沉抑郁的情緒，找回積極樂觀的狀態(tài)。幽默的人不管面對怎樣的窘境，都能從容應(yīng)對，以幽默為武器反駁他人，既保持了良好的氣氛，也達(dá)到了反擊的目的，是維持良好人際關(guān)系的重要手段。在培養(yǎng)孩子情商的過程中，父母要幫助孩子學(xué)習(xí)幽默，也以幽默為孩子營造良好的溝通氛圍，從而讓孩子在幽默中成長，也接受幽默的熏陶，最終具備幽默的能力。

有一次，卓別林獨(dú)自帶著錢在路上走著，突然，有個強(qiáng)盜手舉著長槍，站在卓別林面前，對著卓別林說：“別動，趕緊把錢交出來。”普通人遇到這樣的事情，一定會嚇得不知所措，不過，卓別林可不是普通人，而是著名的喜劇演員，是極具天賦的幽默大師。為此，卓別林面色平靜，對強(qiáng)盜說：“我當(dāng)然可以把錢交出來，畢竟我還想活命呢，但是這些錢也不是我的，我還得回去向主人交差呢！要不，你對著我的帽子打兩槍吧，這樣我回去對主人就有交代了。”強(qiáng)盜看到卓別林可憐兮兮的樣子，按照卓別林的話去做了。等到強(qiáng)盜打完兩槍，卓別林又懇求道：“請您再對著我的衣服開兩槍吧，這樣我至少可以向主人證明，在遇到強(qiáng)盜的時候，我的確是拼死搏斗了。”當(dāng)強(qiáng)盜照做之后，卓別林又哀求強(qiáng)盜對著他的褲腿再開兩槍。強(qiáng)盜架不住卓別林的哀求，又對著他的褲腿開了一槍，等他準(zhǔn)備開第二槍的時候，才發(fā)現(xiàn)槍里沒有子彈了。原來，強(qiáng)盜的子彈打光了，卓別林趁機(jī)與強(qiáng)盜搏斗，帶著錢逃走了。

卓別林不愧為著名的幽默大師，能夠在緊急情況下保持鎮(zhèn)定，并且以幽默消除了強(qiáng)盜的警惕心理，哄騙強(qiáng)盜把所有子彈都打光了，這樣一來，強(qiáng)盜再也沒有任何武器可以與卓別林對抗，卓別林則可以借機(jī)逃跑。幽默是人際交往的潤滑劑，即使在與強(qiáng)盜的較量中，也能達(dá)到卓有成效的潤滑效果。

父母要想讓孩子成為處處受歡迎的人，就要努力培養(yǎng)孩子的幽默能力。現(xiàn)代社會，每個人都承受著巨大的壓力，孩子也不例外。父母要盡力為孩子營造良好的交談氛圍，讓孩子感受幽默的魅力和力量，這樣孩子才會更加充滿智慧，并運(yùn)用智慧的力量為自己加分。

遺憾的是，現(xiàn)實(shí)生活中，很多父母都思維僵硬，沒有赤子之心。在對待孩子的時候，父母也總是以成人的思維揣度孩子，甚至和孩子說話時也絲毫沒有童心。不得不說，是父母的僵硬和墨守成規(guī)，讓孩子的思維受到很大的局限，導(dǎo)致孩子的幽默能力受到限制。在日常生活中，父母作為陪伴孩子成長的人，既要承擔(dān)起照顧孩子的重任，又要保持一顆童心，這樣才能更親近孩子，消除與孩子之間的隔閡。為了培養(yǎng)與孩子的感情，與孩子共同歡樂，父母可以和孩子一起欣賞幽默精彩的語言類節(jié)目，如小品、相聲等，讓孩子在潛移默化中接受幽默語言的熏陶，以使孩子變得越來越機(jī)智幽默。