《教養(yǎng)·修養(yǎng)》同義詞與近義詞

都指思想、品德或?qū)W識(shí)等方面努力進(jìn)取并達(dá)到一定高度。都是動(dòng)詞，也都可兼屬名詞。

區(qū)別是： “教養(yǎng)”指因受到別人的教育培養(yǎng)，而在思想學(xué)識(shí)方面得到一定的造詣或達(dá)到相當(dāng)?shù)母叨取！靶摒B(yǎng)” 舊時(shí)指“修身養(yǎng)性”，現(xiàn)在一般指自己在學(xué)識(shí)或思想道德方面刻苦求進(jìn)并達(dá)到一定完善的程度。另外，它們同別的詞搭配情況不同，如可以說(shuō)“提高修養(yǎng)”，不能說(shuō)“提高教養(yǎng)”; “教養(yǎng)”可以構(gòu)成“教養(yǎng)院”、“教養(yǎng)員” 、“勞動(dòng)教養(yǎng)”等，“修養(yǎng)”則不能。例句：

1. 古國(guó)的滅亡，就因?yàn)榇蟛糠值慕M織被太多的古習(xí)慣教養(yǎng)得硬化了，不再能夠轉(zhuǎn)移，來(lái)適應(yīng)新環(huán)境。

(魯迅《華蓋集·十四年的“讀經(jīng)”》 )

2. 我們黨的馬克思列寧主義的修養(yǎng)，現(xiàn)在已較過(guò)去有了一些進(jìn)步，但是還很不普遍，很不深入。

(初五冊(cè)語(yǔ)文： 毛澤東《學(xué)習(xí)》)

3. 近來(lái)自然客氣些，有誰(shuí)出來(lái)，大抵會(huì)遇見(jiàn)學(xué)士文人們擋駕; 且住，請(qǐng)坐。接著是談道理了： 調(diào)查，研究，推敲，修養(yǎng)……結(jié)果是老死在原地方。

(魯迅《華蓋集·這個(gè)與那個(gè)》)