教育之道·誤區·家庭教育的誤區

《中國教育報》1998年1月10日刊登姚壽安的文章，指出了家庭教育的誤區。

誤區之一：孩子中心論。人們把孩子提高到根本不該有的特殊地位。從飯菜安排到居室布置，從戶外活動到走親訪友，從開支計劃到起居作息，所有的算盤都為孩子打，所有的意愿都圍孩子轉，一切以他們的喜好為出發點。

誤區之二：家庭“民主”化。有些家長總認為，現在只有一個孩子，家庭條件也可以，誰忍心去委屈他?因而，對孩子的意見過于遷就，對孩子的要求百依百順，還美其名曰“家庭民主”。

誤區之三：家務代勞論。學生課業負擔重，家長們看到孩子讀書辛苦，心疼孩子，就把一切家務攬在自己身上。有的家長將孩子起床后洗漱的水打好，連牙膏都擠到牙刷上。

誤區之四：挫折不利論。現代父母過分相信挫折會造成壓力和失去自尊。他們認為，孩子如受挫折，就會感到壓抑，容易使孩子懦弱自卑，將來會在社會上吃虧，努力“保護”孩子免受這種“折磨”，甚至為子女護短、護錯、護丑、護“利”。

走出家庭教育的誤區，給孩子一片蔚藍的天空、一些動手的機會、一點人間的苦澀吧!請記住，“抱在懷中的孩子永遠長不大”!