離 歌

“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。離別，一直以來都是令人無奈和傷感的，我也經(jīng)歷過不少離別……

中招考試即將來臨，我們馬上就要和相處三年的同學(xué)分別。難忘的三年時(shí)光里，我們由陌生到熟悉，由普通同學(xué)變?yōu)橛H密的朋友，經(jīng)歷了重重磨練。傷離別，離別卻在眼前。

這是畢業(yè)前的最后一節(jié)課了，教室被一種沉悶的氣氛緊密的包圍著，窗外的蟬“吱吱”亂叫著，叫的人發(fā)慌，叫的人胸悶。頭頂?shù)娘L(fēng)扇在不停息地工作著，也沒帶來一絲清涼。同學(xué)們的臉上都帶著難得一見的嚴(yán)肅表情，認(rèn)真聆聽著老師的考前指導(dǎo)，連那些平日上課睡覺的同學(xué)都格外精神抖擻。“鈴……”往日動(dòng)聽的下課鈴聲如今也變得格外刺耳。“好了，今天就講這么多，希望同學(xué)們能取得滿意的成績(jī)，再見了，同學(xué)們。”老師的這句話使屋內(nèi)的氣氛更沉悶了。再見，真的只能再見了，同學(xué)們都戀戀不舍的盯著老師的背影，老師漸漸走遠(yuǎn)了，消失在我們的視線里，可我們好似沒回過神來依舊盯著老師消失的那一處，良久才把視線收了回來。

同學(xué)們都慢慢騰騰的收拾著東西，誰也不愿意早一步踏出教室。有的人還在不緊不慢的寫著同學(xué)錄，有的人還在和同桌談著理想，有的人還在幫忙打掃班級(jí)衛(wèi)生。我的同桌兼好朋友找到了我，告訴我她的父母希望她去外地讀高中，聽到這個(gè)消息我有些呆愣，看到我的反應(yīng)，她一時(shí)間也不知所措。我艱難地扯了扯嘴角，表示支持她去外地讀書。她好像頓時(shí)放松了不少。她用輕松的語氣告訴我她還是會(huì)回來找我的，我聽了也笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，但內(nèi)心不免有些酸澀。

時(shí)間一分一秒過去了，終于一切都結(jié)束，真的到了要離開的時(shí)候，沒有往日放學(xué)時(shí)的輕快，每一個(gè)人的腿都像被灌了鉛一樣，一步一步移出班級(jí)，一步一步移出校門，揮手告別同學(xué)，再一次回望熟悉的校園，淚濕眼眶……

啊！人生充滿了離別，所以請(qǐng)珍惜現(xiàn)在身邊的人吧！到底是青春太短暫，還是我們迷失的太久，無從說起，我們?cè)谶@邊緣一次又一次的唱著，唱著屬于我們的離歌。

作文點(diǎn)評(píng)：

心理描寫細(xì)膩，結(jié)尾呼應(yīng)主體，很不錯(cuò)

文字表達(dá)細(xì)膩生動(dòng)，把同學(xué)情、師生情描述的感人

文字表達(dá)細(xì)膩生動(dòng)，把同學(xué)情、師生情描述的感人