帶經而鋤是說漢朝的仉寬跟著孔安國學習五經。為支付學費,他必須為人做飯,還得下地干活。為了不耽誤學習,下地時,他總是帶著經書,休息時便抓緊時間誦讀。像這樣帶經而鋤的書生還有三國時魏國的常林、晉時的皇甫謐等。后人崇敬這種勤學精神,賦詩曰:“但有子孫在,帶經還荷鋤。”
帶經而鋤是說漢朝的仉寬跟著孔安國學習五經。為支付學費,他必須為人做飯,還得下地干活。為了不耽誤學習,下地時,他總是帶著經書,休息時便抓緊時間誦讀。像這樣帶經而鋤的書生還有三國時魏國的常林、晉時的皇甫謐等。后人崇敬這種勤學精神,賦詩曰:“但有子孫在,帶經還荷鋤。”
上一篇:《牛角掛書》中學生勤學寫作素材
下一篇:《焚膏繼晷》中學生勤學寫作素材