教育之道·重教·創辦工廠助殘助學

國外對殘疾兒童的社會福利，主要從全力激發他們的勞動創造熱情出發，而不是簡單的施舍。加拿大有一位實力雄厚的企業家，他想資助殘疾孩子的職業教育，準備拿出一大筆錢來捐資辦學，但他并不掏錢，而是發出廣告，吸收殘疾少兒、青年到他的糖果生產廠家來工作，并保證食宿、娛樂，來者不拒。將原本機械化生產的工序改為手工化，要殘疾孩子去完成，并按著孩子們的自身條件分配工種。一時間，孩子們興高采烈，調動了極大的生活熱情。他們接受工廠的各項管理制度，產品不合格受到處罰，最后每人都獲得可觀的薪水。這樣，讓孩子們把企業家的錢掙回去，親自為辦學貢獻力量。