一生的道路

小緣讀師范畢業(yè)的前幾個(gè)月，學(xué)校要求去萬芫村實(shí)習(xí)。一想到要離開大城市而委身偏僻的小村，小緣心里難免有幾分不悅。

幸好，小緣在家里養(yǎng)了一條小奶狗，她一直把它當(dāng)做朋友，每天都會(huì)對(duì)著它吐露心聲。看著小奶狗憨憨的模樣，小緣總能安然入睡。

更令小緣驚喜的是，實(shí)習(xí)的萬芫小學(xué)里有她的姑姑，姑姑已經(jīng)在那里教了14年。有個(gè)親人作伴，說短不短說長(zhǎng)不長(zhǎng)的實(shí)習(xí)歷程倒也不至于太孤單無聊，或許姑姑還能給予她一些指導(dǎo)。

抱著來放松的心態(tài)，小緣住進(jìn)了萬芫村。可沒過幾天，小緣就頭疼不已。這是哪門子放松？分明是折磨人！班里的小孩不好學(xué)，凈扎堆玩游戲。一大早起來就約在校門前的樹林里捉迷藏，連上課都不記得了。小緣訓(xùn)了好幾次沒用，無奈之下，提前就得去把孩子們“找”回來。

找到也不能作罷，還得緊盯著。小緣在桌布大的黑板上寫著字時(shí)，一不留神，最后幾排的小朋友又溜出去了。其他老師逮著，就把孩子送回來說幾句。可要是領(lǐng)導(dǎo)看見了，少不了一頓罵！說她管教不嚴(yán)云云。

休息的時(shí)候，小緣向姑姑吐苦水：“有的孩子那么調(diào)皮，真不知道你是怎么過來的。”

姑姑笑笑：“沒辦法，跟孩子打交道，就是要慢慢拉近關(guān)系，多關(guān)注他們的生活。”

“唉，我是不是不應(yīng)該當(dāng)老師啊……”小緣喃喃自語，有些迷茫。 晚上回到家時(shí)，點(diǎn)著燈偷偷寫了一封辭職信。拿起來看時(shí)，心底好像有一個(gè)模糊的聲音，喊著別這么早放棄。想來想去，小緣就把信收起來，昏昏沉沉地睡下了。

半個(gè)月過去了，小緣反而覺得孩子們更貪玩了。尤其是大家知道了她有一條小奶狗之后，每天放學(xué)就逗它玩。小奶狗倒也不怕生，帶著孩子們穿行在夕陽下的樹林里，偶爾找到些奇怪的小昆蟲，引得孩子們議論紛紛。小緣怕天黑之后孩子們找不到家，便提前讓他們回去。樹林太大了，好幾次都讓小緣累得喘不過氣來。孩子們好像故意躲著她似的，追了半天也沒追上，小緣身子一歪，往地下一倒。眼前不禁浮現(xiàn)那晚偷偷寫的辭職信，她嘆了口氣：“唉，生活總是讓我累倒，沒勁。”

旁邊不知從哪冒出來了一個(gè)孩子，也學(xué)著小緣躺在地上：“可是這樣也不錯(cuò)啊。”

“為什么？”小緣側(cè)身看了小孩一眼。

“因?yàn)檫@樣才能好好欣賞這美麗的天空。”

小緣望著無邊的蒼穹，煙火燒盡了天空中的云朵，余霞撒在她的臉龐上，不禁失了神。但很快，她就搖搖腦袋，打消了之前的念頭，微笑著讓旁邊的小孩回家去。

一個(gè)月后的某一天，全村突然亂了。

地震來得猝不及防，二樓變成一樓，原本美麗的校園變成了一灘廢墟。

小緣因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)不足，疏散同學(xué)時(shí)未能及時(shí)逃生，和班里靠近角落的最后一名學(xué)生一起困在了廢墟里。當(dāng)然，還有那條狗。

小緣陷入了深深的自責(zé)之中，連班上的孩子都保護(hù)不好，她覺得自己不配當(dāng)一名老師。原本淡化的辭職念頭又逐漸清晰了起來。

身陷囹圄，本應(yīng)該小心翼翼地等待救援。可令小緣怎么也想不明白的是，那個(gè)小孩竟然一直在他身旁的石塊里扒拉著什么，這要是不小心移動(dòng)了某個(gè)支撐板，他們倆可都得玩完。

意識(shí)到這點(diǎn)，小緣急忙阻止那小孩：“這太危險(xiǎn)了，快停下，會(huì)有人救我們出去的。”

小孩覺得老師可能誤以為自己想要找出口，解釋道： “不是的老師，我在找我媽媽給我買的鋼筆。”

“一支筆有什么好要的？”

小孩從石板縫中摸出了一支藍(lán)色的鋼筆，輕撫著它上面的灰塵：“這是我剛上小學(xué)那年媽媽送給我的生日禮物。媽媽經(jīng)常不在家，每次看到鋼筆，我總能想起她的笑容。它已經(jīng)陪伴我三年了，有些伙伴，沒說過話。卻無論你對(duì)錯(cuò)，從不離棄。”

小緣的目光緩緩地落在了身旁的小奶狗上，它漆黑如星辰般的眼眸讓小緣的心逐漸平靜。小緣的腦海中不斷回響著小孩說的話，她突然明白了些什么：也許，老師就應(yīng)該像鋼筆陪伴小孩，小狗陪伴她一樣，窮極一生去守護(hù)一屆屆親愛的孩子們。

得救之后，小緣沖回家里。拉開抽屜，把那封辭職信撕得粉碎……